In den letzten Tagen habe ich auf einem anderen Kanal gebloggt. Die Studienreise mit der PH Zürich war sehr ertragreich, ich habe die Etappen, bei denen ich dabei war (Guangzhou und Singapore) im PH-Blog beschrieben:
Am Ostersamstag bin ich von Yangshuo über Guilin nach Guangzhuo gereist und habe am Ostersonntag die Kolleginnen und Kollegen der PH, die aus Hongkong kamen, getroffen. Gemeinsam haben wir die Stadt erkundet: Den buddhistischen Guangxio-Tempel, die früher den Ausländern vorbehaltene Insel Shamian und die Altstadt. |
Wir konnten einen Besuch in einer der führenden Primarschulen machen |
und wurden dann vom President und den Kolleginnen und Kollegen der South China Normal University begrüsst, die uns ihre Uni und die Lehrpersonenbildung vorstellten.Interessant war auch der Besuch auf University Island, einer Insel im Pearl-River-Delta. Hier befinden sich 10 Hochschulen mit Wohngebäuden für Dozierende und Studierende und Freizeitmöglichkeiten. Vor unserer Weiterreise besuchten wir ein schweizerisch-chinesisches Joint Venture: ABB Microunion. |
Anschliessend flogen wir weiter nach Singapur. Zur Einführung und zur Nachbereitung hier ein paar Links zu Singapur und seinem Schulsystem.Am ersten Tag in Singapur erkundeten wir den Stadtstaat |
Danach folgte eine intensive Auseinandersetzung mit der Lehrpersonenbildung am National Institute of Education:– Zulassungsverfahren – Forschungsorientierung – Grundausbildung der Lehrerinnen und Lehrer – Weiterbildung – das „Alignment“ von Politik – Lehrer/innenbildung und Schulen – Vorstellungen vom Klassenzimmer der Zukunft – Literatur über Lehrpersonenbildung als Abschiedsgeschenk |
Am Tag vor unserer Abreise hatten wir Gelegenheit, eine Sekundarschule zu besuchenIm letzten Eintrag danken wir auch unseren Kolleginnen Christine Bieri und Barbara Nafzger, die diese Reise organisiert und geleitet haben. |





